Konstnärligt kandidatprogram i fri konst, 180 hp, Göteborgs universitet

Konstnärligt kandidatprogram i fri konst, 180 hp, Göteborgs universitet

Utbildningen ger dig gestaltningsmässiga, tekniska och konstteoretiska kunskaper som ska stödja utvecklingen av ditt eget konstnärskap, samt förmågan att analysera det sammanhang som du vill verka inom efter utbildningen. Tyngdpunkten i utbildningen ligger på ditt självständiga arbete under handledning av professorer och andra lärare och gästlärare.

För att tillgodose sig utbildningen krävs stor förmåga att organisera och ta ansvar för det egna konstnärliga arbetet. I utbildningen ingår konst- och kulturteori som obligatoriskt moment. Du arbetar i en egen ateljé eller i projektateljéer.

Du har tillgång till välutrustade verkstäder: trä, metall, skulptur, datalabb, digitalt och analogt fotolabb, videoproduktion och redigering, ljus- och ljudstudio, screeningrum samt grafik- och pappersverkstad. Valand har ett bibliotek och två gallerier varav det ena drivs av skolans studenter.

Valand är en del av Konstnärliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Valands lärare är både nationellt och internationellt aktiva konstnärer, kritiker och curatorer med karriärer som representerar en bred kompetens. Valand har ett brett internationellt kontaktnät och du uppmuntras att delta i internationella seminarier och utställningar, samt göra utbyten med andra Konsthögskolor.

Konsthögskolan Valand grundades 1865 och studenter från Valand har sedan dess haft en framträdande roll i kulturlivet i Sverige. Valand utbildar konstnärer som verkar inom den samtida konstens alla arenor i allt mer globaliserad värld. År 1: Under det inledande året ligger fokus på introduktionen av olika konstnärliga koncept, och på teoretiska diskussioner inom det estetiska fältet.

Här behandlas relationen mellan teori och praktik, där teori betraktas som fundamentet för praktik. Målet är att överbrygga separationen mellan teori och praktik för att istället främja en tillgång till arbetet och tillvaron som består av språk och visualitet i lika delar.

Textläsning och diskussioner integreras här i mindre workshops, utställningsbesök och andra aktiviteter.

År 2: Kandidatprogrammets andra år inriktar sig huvudsakligen på att understödja det individuella arbetet i ateljén. Den personliga utvecklingen står här i centrum och de studerande uppmuntras till experiment med olika material och tekniker.

Gruppdiskussioner och -aktiviteter varvas med individuell handledning, medan de studerandes utställningserfarenhet främjas gem olika projekt på institutioner såväl som i det offentliga rummet.

År 3: Under det tredje och avslutande året på kandidatprogrammet riktas uppmärksamheten mot konstscenen och det omgivande samhället med fokus på tre huvudpunkter: 1) sammanfattande och definition av den individuella konstpraxisen; 2) analys och kritik av eget och andra konstnärers arbete; 3) övergripande kontextuell orientering på konstscenen. Året avslutas med en kandidatutställning.